Tratamiento del trastorno de procesamiento auditivo central (en los niños)
El trastorno de procesamiento auditivo central (CAPD) es un problema para oír. Puede ser consecuencia de un problema con el modo en que el cerebro procesa la información de los sonidos (auditivo). Esta afección hace que un niño tenga dificultades para oír y comprender el habla y los sonidos.
Tipos de tratamiento
No hay un único tratamiento preferido para el trastorno de procesamiento auditivo central. El equipo de atención médica de su hijo preparará un plan de tratamiento adecuado a las necesidades de su hijo. Es importante incluir a los docentes del niño en el equipo para poder implementar de manera eficaz las estrategias del tratamiento en el aula. El tratamiento puede incluir lo siguiente:
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Usar entrenamiento de las habilidades auditivas
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Usar sistemas de escucha asistidas por dispositivos electrónicos (audífonos, incluyendo las ayudas implantables)
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Brindar ayuda para que los docentes sepan cómo transmitir la información
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Mejorar la acústica del aula
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Mejorar las habilidades de pensamiento (cognitivas) para que el niño aprenda a compensar. Pueden ser habilidades que mejoren el uso del idioma, la atención y la memoria, como también su capacidad para resolver problemas.
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Enseñarles a los niños técnicas de escucha activa
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Tratar las causas del trastorno, como la exposición al plomo o una infección de oído
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Tratar afecciones relacionadas, como las discapacidades del aprendizaje
A su hijo podría resultarle beneficioso tener sesiones individuales con un audiólogo o un fonoaudiólogo. La terapia de grupo podría funcionar igual de bien. Las necesidades de tratamiento pueden variar de un niño a otro.
Algunos niños con trastorno de procesamiento auditivo central superan esta afección al crecer. Otros niños igualmente tienen algunos problemas relacionados en la edad adulta. Pero la mayoría de los niños pueden mejorar con la terapia.
¿Cómo vivir con el trastorno de procesamiento auditivo central?
Participe activamente del tratamiento de su hijo. Ayúdele a practicar las técnicas que aprendió en la terapia. Tenga expectativas realistas, pero dele a su hijo la oportunidad de que practique nuevas habilidades.
También deberá asegurarse de que su hijo obtenga todos los servicios que necesita. Colabore estrechamente con los docentes de su hijo. Asegúrese de que entiendan cómo trabajar con su hijo para obtener los mejores resultados.
Solicite la ayuda de diferentes profesionales de la salud y de la educación. El trastorno de procesamiento auditivo central es un problema complejo. Suele necesitar que se lo aborde desde ángulos diferentes.
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